快乐与你同在

　　中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事王大龙表示，目前我国家庭教育存在九大误区，需引起全社会关注。 "MUyjN02-  
　　我国家庭教育存在的“幼稚病”主要表现为认识上的九大误区: @
bpW?m&  
Z~f0fQ~  
　　1、错误地把家庭教育等同于抚养照顾孩子。 R`L|  
b]#tW)I  
　　2、把早期教育等同于“早早教育”或“提早教育” nj0;z\  
V'><L*oY%X  
　　3、把全面发展等同于“平均发展” iL9Qx5  
9*M|SYrj  
　　4、把发展智力等同于“学好数理化” Il"%%sv)>  
%h0Teq  
　　5、把现代公民素质等同于传统的礼规 WDNxaSoOA  
N%E!w9U  
　　6、把关爱等同于娇惯 C7|l@}iu:  
@8E
=6C6  
　　7、把严格要求等同于监控孩子 oy5\~L7a  
|N}P  
　　8、把人格养成和道德发展等同于学习成绩好 jL@T@K~{q  
yQYL{Qi  
　　9、把青春期教育等同于性教育。 O0f(dMkJu  
*kt4r@Aa  
　　王大龙认为，要走出家庭教育误区，家长必须首先提高对家庭教育的认识，在意识和行动上避免出现以上九种情况。其次，在实际行动中，家长应该充分信任自己的孩子，尊重孩子的兴趣爱好和选择。最重要的是，家长应该自主学习，提高教育孩子的能力，不能一味依赖学校。 Z|C$iowp<  
+C7^\fFj{  
1s5YM}