剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 M
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1、主持词大致类型有 e= ,GR"|'
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 cs,j4D
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 !F5h$3BB-
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 TWPehA f
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ekaj(?Xm
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2、主持词与文字稿的关系 ; rsp.@f,
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 \4dXds
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附:最近10期主持词 ^aY+02o
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期数 k-0~R*Pv
j1 L/ 7f
| 主题 u [B94
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| 主持词题目 7BJ7,
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| 类型 p3@+;l7e
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| 特点 ILqS<;?
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| 966 |.K";;>`
/_0)uDMK
| 岁末盘点 员工成长 k9t:cSn;C
?3=@H^JGW
| 能力和态度:班组员工成长必备 lsL\:!
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| 引导 "G-D8o`i8
vV IzG7
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 uTU5'UWDD
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| 965 \6"Kx)
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| 岁末盘点 员工成长 7BQ|"-i%
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 gaVa
mL#;txtN
| 总结 7hrW80NJ
Z><RG !
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 /T 3q.#j
hI
1Fc=wS
| 964 %1i@?9'&Wd
c39|;g)(
| 关注岁末冲刺 PXtXY/H
C3SxbAWv
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 ]r/a
q?rU]7b{
| 说明引导 #
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S
lywvOd,
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 |I%"!lT
5oX*jj8
| 962 y{P7cDd=
uV}t+
yA
| 关注岁末冲刺 jYbvW
A>51$?a4
| 安全收官:行百里者半九十 M^ tiSX
UX;Go+:A_
| 说明引导 l?EF- Q
Wt!xxs0!
| [[?-vHVn
L
zcaG"#
| 961 };Z>Nf
/QsJX~
| 国庆节后班组现场
8$z]buj
)[y++V"Fp
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 e*UhZkuv
n"3!`(Tbx
| 引导 dr1yB*b1
f4VAc6=
| 6n {
!{fz^lAa
| 960 )z9xc1C
@ ``o{$8$C
| 与共和国一起成长:职工篇4 ;${G DbtY
,iZIv~+}
| 用坚守与创新托举未来 -8Wbx]o
RedR}Ezo
| 总结说明 vl &M\2e 0
%.<m=|3\Jq
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 X.A('y4)
P)D9(Yo5+
| 959
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#_0GI?
| 与共和国一起成长:职工篇3 &}G/B6Tc(
39.t?<)
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 J_ V7_R
N3>7fwa
| 总结 4H69>2A
9k\VBb T
| 总结成绩,赞美成绩。 GvYDWl;
&g5co%
| 958 7,3nH^<[
n
pc1d,
| 与共和国一起成长:职工篇2 (%
V]yH>8-
({ q,\
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ]l;ei(^&c
%VY_L6
| 总结引导 dl
bv;|q(
uwlH57@I
| 总结成绩,引导未来行动。 ,tI8OLiL
1D Vd)Ac
| 597 v$ O<tOaJ
~[77dT6&
| 与共和国一起成长:职工篇 $":IfY
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 OuE/LzR
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| 说明 Xw?:x!%
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| 说明事件的发展历程 A*d1!m}
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| 956 ,3^~OA
AB$!>zH
| 与共和国一起成长:班组篇3 :_>EXvWq&
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| 从粗放到精细的必然衍变 s1)Ry=f~k
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| 说明引导 R{ "-a7
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) GwqBeM5
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