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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 0S3Qf| C  
03t@ 'o>  
1、主持词大致类型有 de'`~& y  
VD0LUWKJ  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 mp<#~Ajo_  
r@1WqAz  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 x,n$9Y nBJ  
ckOK<   
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 p^ rT[D  
(Sz$!$vQ  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 NER:5D|  
1Q&5 _3[1[  
2、主持词与文字稿的关系 u$![jv5vy  
ekE%;Q`w7  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 ?p 7",TP  
+cBj2  
附:最近10期主持词 AA4fPdn@{  
U{#dCm  
期数 Qbn{P   
DpcW?!)T  
主题 NU\GMA1  
'.)7@nE^  
主持词题目 4?6T)TKj  
GCU2py  
类型 ^8j?r8TV?D  
xQpw${!a  
特点 T %~!iA.Pl  
z5lJIfmU*  
966 FssqZF ob  
(TNN;m ?]x  
岁末盘点 员工成长 a6xfJHw6+/  
/~u -"N  
能力和态度:班组员工成长必备 >s.d 9L.  
xpc]du3  
引导 mf@7Ye@$;j  
]sE7H~>'  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 %*xGaP4  
BQu8'l,;V{  
965 8;e[<Rv  
_9x>@  
岁末盘点 员工成长 beedYi&  
*/U|xFm'@2  
2009:我们在危机中追求与磨砺 B`y`vs  
QjBwT'3S  
总结 o}k@  
B<V509R!1  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 $QE03HZI  
uMTT$" ?  
964 bo+m\Ar  
O@<rR 5g,s  
关注岁末冲刺 @/ ;| Y<U  
B?#UV?c  
岁末冲刺:智慧与力量并举 C_@Z6  
:i^> PIO  
说明引导 4( G3Xro  
Ch N6|slk  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 R[OD!46c  
&7@rit[1:  
962 no%NjK  
Ge o 2  
关注岁末冲刺 M]>u v4  
Rw/)bU   
安全收官:行百里者半九十 b#L#@1VPv  
=Cl /PY)  
说明引导 tJ2q: "  
&He(2^T0  
 8LAPR  
/c|<<dr,  
961 ;q\M  
x@,D3U$  
国庆节后班组现场 TYU^ |I  
9~ZOV!E  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 l:r&FxDcB  
(cM^v<h"Z  
引导 sbZ`Y*1}  
C@9Cc  
MOD)  
hhB,R" h  
960 dia { QB.  
>n{[x3Fs  
与共和国一起成长:职工篇4 L`I'PT  
~*4tBV  
用坚守与创新托举未来 ag']n?\f  
hO]94R  
总结说明 i1Q< #{OJ7  
&Og0`z  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 pdj*3LR5n  
&&* e>o8oC  
959 l0qp`HA4]  
sb}DH, #  
与共和国一起成长:职工篇3 |,;zN7-B$  
`#Tr;a0Sc  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 gfK_1n"  
  &5hJ_#  
总结 1P'T5']  
@%g#l`^>B  
总结成绩,赞美成绩。 t}t%)eRnC  
}dK_|7A/?  
958 /NY'r  
;lSRN  
与共和国一起成长:职工篇2 yIeN b+  
4W%^}@g0  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 nuNA7 8g  
PQ=VTtKE  
总结引导 r 0E52  
j9+aU>X  
总结成绩,引导未来行动。 qi:umjd_  
'-$Wf.R$  
597 zk/Xt  
<py N  
与共和国一起成长:职工篇 i Imx \9f  
!MRXuJU  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 &v`6gjQ.  
~xc|zQ6N+  
说明  aBs"F2  
.TDG7PzX  
说明事件的发展历程 "Obv4o5  
q,7EFC4MJ  
956 Pk1=Sp5eq  
&jR 5?C$[-  
与共和国一起成长:班组篇3 J/QhY. sp  
;kQy{v^S  
从粗放到精细的必然衍变 ~ 0[+Mo+  
2(vO6kRo  
说明引导 5X7t)  
gb%u?9;=  
ra9b5*#  
s*Sr @@2.  
F]2@1+qOC  
+(Pz> B,  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) y5i 8'DQ  
0\|BQ  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!