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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 \Z+n"a6Z
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1、主持词大致类型有 We.V$nf |
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 D?je!^35$B
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 C Izi"rrN
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 sY
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 / ^!L-$7'
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2、主持词与文字稿的关系 54y^SLo^
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 Ze eU|c
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附：最近10期主持词 3Rhw\?2
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期数 ~/'tlgdfm?
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| 主题 |XF,K1B,|
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| 主持词题目 Ol$\
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| 类型 161M* #r
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| 特点 3*]wD ]f
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| 岁末盘点 员工成长 /g-(6\3 x
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| 能力和态度：班组员工成长必备 _AR\ <Pa
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| 引导 d&:6{Kibv
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 5+8E/y 's
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| 965 .ZdE| G 8\
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| 岁末盘点 员工成长 J+Jd-3"w1
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 o6s -x/
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| 总结 & <Q^<R
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 >xP*QDw
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| 964 S*YNj+-1c
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| 关注岁末冲刺 TW:Z8L?FvI
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 l[im Jam
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| 说明引导 t0{Q@,C>e
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ,%VE!
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| 962 > Cs x~29
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| 关注岁末冲刺 ,6<$|~$
M*S|q+| 2
| 安全收官：行百里者半九十 aM5@5&k
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| 说明引导 _
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| 961 4/czD%E
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| 国庆节后班组现场 v1>JfQ+W5
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 9Ys0 iz =
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| 引导 6/AL(W-"
'1'q{Ub
| q^*Bo')N
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| 960 uaL OX
;v M*6.
| 与共和国一起成长：职工篇4 M#5B Vhdty
=l IqnN)
| 用坚守与创新托举未来 XL]* |lq
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| 总结说明 XCZ(_|K
4Z(yS|.C
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 l
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'(`J=|d7}R
| 959 ,si
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{*Y00v
| 与共和国一起成长：职工篇3 %yQ4h[a* C
<% c-qP x
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 . x6 yjg
`NrU2t w
| 总结 2 `nA#GD?
fqRIfDCML
| 总结成绩，赞美成绩。 m=*01 &;
r|t6},l:
| 958 ,,a \y'O^
GO$Guk>
| 与共和国一起成长：职工篇2 If
+k.Kc*8
V#CM 7E
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念
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| 总结引导 Pl1 dXES
/%B{E)( \
| 总结成绩，引导未来行动。 TU5^xe]N\w
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| 597 %V.nGm*Xv
wX2`#~sG
| 与共和国一起成长：职工篇 o3=
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 HE C8P@y
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| 说明 kXY&?F2 1(
8`rS]GBM87
| 说明事件的发展历程 {[rs- g!:
4K!ubd<5Y
| 956 Lo F,)H$
MB!vK0M2
| 与共和国一起成长：班组篇3 gw.R/
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| 从粗放到精细的必然衍变 c" yJoNM
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| 说明引导 08 /U8'
JKO0&V:8e
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） F;opP Z3dO
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