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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 P kMH7oz  
ywrd%"  
1、主持词大致类型有 s9QI:q  
|RSO eYC  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 YaThAs  
8ts P!64  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 k.L+'?  
M j"Giln  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 j+>b iS0.  
[Zvt]ih  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 MUCb JFS0!  
#EOqqFe&$  
2、主持词与文字稿的关系 :j&QVRl  
8^_2;</  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 mB~*EO  
f!Z W0, x  
附:最近10期主持词 ok60_J#rn_  
<QXH _8C  
期数 mQ5~[*`$  
p^E(Vl_H  
主题  B jwx  
Pv9|!3T  
主持词题目 #XT8,]E4(2  
jWXN(+O+  
类型 ]L_T *   
)!W/)RC  
特点 &`/2h  
_< {GMh-0  
966 h(?lD9QO?  
x}_p@)xLx  
岁末盘点 员工成长 L 4A5X,  
xHOEm[B$Ct  
能力和态度:班组员工成长必备 g4Ks }  
R~Eo7A  
引导 QeGZcq9]"  
G_2;0rB  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 LYs>.`5  
>P#D~4q  
965 4f!OQNi7E  
]XOTdq\  
岁末盘点 员工成长 *[uc A>8  
agEt>6<JH  
2009:我们在危机中追求与磨砺 mH;2E'DKic  
%IfDz  
总结 N{$ '"  
h m}g11  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 'n9|pi31  
$d-QpH5  
964 bLp 5/z  
+;L".4T  
关注岁末冲刺 1Yz -2  
*xlk7Yf  
岁末冲刺:智慧与力量并举 )-t CEXv  
t]'\15Z]rm  
说明引导 paDacN!(C.  
kl@*N&`|  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 3|U35(9L<  
+*7r(5f[^  
962 lvyl>sg&9  
~Zro{"fi  
关注岁末冲刺 L8%a#?[  
M{Gf_XS  
安全收官:行百里者半九十 Z ~P<$`1M  
j0:0}Y   
说明引导 H,:W^"=E  
O0%7r%fGG  
5]83+Vl=  
; ak0/ 0]  
961 &Obn.f!)7]  
W/*jz:N  
国庆节后班组现场 szNrTML a/  
SE] VWmT  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 d7&gp+VS:  
F@T-pHu  
引导 u`s#   
(DkX9  
u]_{ef}v  
'MZ,u4  
960 u$k7gKf  
A?o{H8w  
与共和国一起成长:职工篇4 !]2N;:w  
"Vxt+|' '  
用坚守与创新托举未来 ,I>>* LQx  
=w lrz4`Y  
总结说明 w/8Y 1<  
GiBg}^p%  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 $ Noeb1l  
 _OP8%>  
959 $asiW"e  
^wa9sd0H  
与共和国一起成长:职工篇3 CXtb I3Rc  
yWtx3M/  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 Zx(54< a"t  
ohB$5\  
总结 +!y'FfDZp]  
8& YUfCE~  
总结成绩,赞美成绩。 sI^%ugj  
Pntfq)ur<  
958 `qAaYQY  
|A0V*V}h  
与共和国一起成长:职工篇2 hkpNK+ @m  
-'~ [  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 \6 -3\  
YZ=5{QES  
总结引导 1z?Mk|Iz  
h7x h.d+w)  
总结成绩,引导未来行动。 Yy%@!TBF  
-.bA#  
597 <L\|tvIMJ  
"/(*D5d2  
与共和国一起成长:职工篇 lZdi3:1A  
T*Rvb,>F  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 #knHV  
unR9*-d U  
说明 pt}~2+( f  
Y%8#',  
说明事件的发展历程 *2I y  
/O4fTufg,  
956 ?[TKhi,  
15Dc  
与共和国一起成长:班组篇3 9-kwJ4b  
?1ML"LSe  
从粗放到精细的必然衍变 Ce=sH8  
V:i<L0A R  
说明引导 $RmsT $U  
3,GxQ*}  
mk&t6yM[C\  
o:{ce 8  
$1pN[{<  
E/F<N<P>MC  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) `]B,DU1mF  
y]Y lY[  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!