剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 Wh_Oe)Z.
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1、主持词大致类型有 !5@0-V
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 K[aSn;N
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 h)Y
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 z2
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 Rn\_kLI
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2、主持词与文字稿的关系 /7*-3sC^
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 yMX)%GoW
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附:最近10期主持词 Wh-m{[^ @
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期数 Flha".Z$
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| 主题 OGtnRGx
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| 主持词题目 *5bRJZ}
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| 类型 b3VHjo}~
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| 特点 6< [ X;|S
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| 岁末盘点 员工成长 ;aW6q]
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| 能力和态度:班组员工成长必备 # e<wuq
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| 引导 Ks~$45y
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 4u>a 6*Q
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| 965 |o do
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| 岁末盘点 员工成长 C>Nn3ZyVk
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 /m&@m0(p0M
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| 总结 B>3Y8U%
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 '}o,Y
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| 964 -Aaz)"u\
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| 关注岁末冲刺 z*D{|
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 ZK9ivqnO`o
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| 说明引导 0|Yd4rR
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| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 T]J6pXFW;8
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| 962 ?@q^k}}p^
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| 关注岁末冲刺 _5gR+.K2
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| 安全收官:行百里者半九十 ;AukKi\57g
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| 说明引导 Oq8z=igiS
5I\XrTC
| =An^xf
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| 961 v8*ag8E
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| 国庆节后班组现场 _DSk8Wq
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 K`%i=M<l66
fj$Su9
| 引导 i9@4Ep
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| da=8q-C|Q
+EHVoyy$3
| 960 HoJ sEN{
vu{Zet?
| 与共和国一起成长:职工篇4 5p
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| 用坚守与创新托举未来 Z|"TzcR5K
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| 总结说明 M#"+
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| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 L`"?il*
1 &En%o_K
| 959 :/fW+~&_
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| 与共和国一起成长:职工篇3 I$(
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f^8?ON},
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 pBx26?`
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| 总结 }Nv<t1M'
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| 总结成绩,赞美成绩。 b7
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| 958 xnTY!E
0Q1'f!kwu
| 与共和国一起成长:职工篇2 L7kE\C|
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| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 csK>$%jy=
|*-@P"pDJ
| 总结引导 , "dJS l
'(z{crRvt
| 总结成绩,引导未来行动。 xlxo>;ry
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$2p|M'*}
| 与共和国一起成长:职工篇 )fOWL^e
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 @
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| 说明 nwvN0*Sr
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| 说明事件的发展历程 wk
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| 956 q`zMChP%8N
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| 与共和国一起成长:班组篇3 MJ9X]siyKp
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| 从粗放到精细的必然衍变 "{Mrfnc|n:
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| 说明引导 atk?<t
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) .Z)Vv6M
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