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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 xe iiAd>  
dx|L}\K[  
1、主持词大致类型有 E[s'l_#Z@  
h!(m+j  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 =^6i!"uw  
Krl{I+A  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 FxGTX1#2  
T_Tz"d-K  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。  ,0[M^|  
AJ=a,RO  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 A{8AAyT  
c/kxEjEF7  
2、主持词与文字稿的关系 8zLOhF?p  
[Xe][W  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 }~sIjHk=j  
2P$*Jzy  
附:最近10期主持词 6O^$,c;-i  
Uu\MHBk$:  
期数 p3gR>pV  
3yT:rhC7  
主题 5d cG L  
oltcR&h  
主持词题目 #RNYy^ORF  
:_,:q0tK  
类型 'q Zd8Z  
><>cw] }  
特点 ub\9Z  
G#\%zlue0  
966 _dXc`uX?h  
f!.R? kV  
岁末盘点 员工成长 z!yw9k8HV  
^ -Nb=.Jb  
能力和态度:班组员工成长必备 5d<7r^"4>  
LF6&qNi  
引导 #n* -u  
4mZn02I  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 -&.u\H 9  
"q(d2:  
965 >F+ |#1s  
:p1T-;VP  
岁末盘点 员工成长 -\6?$~4R52  
Vn Zia  
2009:我们在危机中追求与磨砺 1RfCz 5E  
cr{{',0:e%  
总结 n eoMcsj  
v0}gSq.  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 Rb=b/k,  
rW<_U[fE  
964 mXac{U-R  
iAGO+xK  
关注岁末冲刺 /b`0 Yf:v  
_81=C=$#"  
岁末冲刺:智慧与力量并举 0ZDt9=?:  
PzQe$.z  
说明引导 S30HM2  
|i*LQ i[ue  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 W5fKrRx9N  
9%6?1&&e  
962 G?~l 3S  
}"C0 R  
关注岁末冲刺 $11 b& t  
58(-eLf^-  
安全收官:行百里者半九十 n)4e  
&1ZT\:za:  
说明引导 n`,IpZH  
,L  +9  
`"EmAvNP  
8}u"1Ns  
961 &(U;H+Vx  
{)8B)VwRit  
国庆节后班组现场 a(&N $-kB  
2XDB|gFJ  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ;y\{mNB  
s~`TnSY  
引导 Js2#,%Sg{  
MNZ)<-ku,  
{5 }<SX3/  
$M?hU(j|  
960 j)@xd.<=  
Bj8^qNP"  
与共和国一起成长:职工篇4 FTNcg'p #  
B4I~?hIF  
用坚守与创新托举未来 !*o5=-$8l  
b3J-en,  
总结说明 s4kz#;"  
Nfs/?*a@p  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 RhR2a  
?vd \IU  
959 bfFH6/ ~  
gLWgR4 S  
与共和国一起成长:职工篇3 b^N5UCCBy@  
DHGg#sV.  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 k:F. u^Qn  
}Z{\`"w0MZ  
总结 7zNr+~?'  
*w$Vh@t  
总结成绩,赞美成绩。 9Ge:g?  
^-\f[zTp  
958 _V@)Y X  
#qVc%  
与共和国一起成长:职工篇2 !d_q9H~t  
z &:po:%  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 ] J6|a.]  
adT_\ [TN  
总结引导 zN{B@r  
2L}\xHY lL  
总结成绩,引导未来行动。 ~NL>~hSg  
D !jteKu{  
597 GBF4M|  
x"7x!?6t}  
与共和国一起成长:职工篇 oC |#z  
X~6JXFR  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ?8o.lX}w  
ES>^|Yzp9  
说明 }DJ"Y2l_  
=|/dpF7  
说明事件的发展历程 eeO1`F7  
0QxFk& w  
956 BA NKP~e0h  
5lRk)!@  
与共和国一起成长:班组篇3 y}- Vj~  
MbL9 r  
从粗放到精细的必然衍变 z;U 0,|~  
\E,4 &b{  
说明引导 A|kc+Q|8  
A NFs>37)  
a,/BMPD*  
"4q:g3P  
$*w+12  
% .<P%KV  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) .U%3iF;~  
Uo>j q^  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!